Tutora: Alba Piedad Penilla García
Aprendizaje basado en proyectos
( AbP)
( AbP)
Sesión 2 . Julio 16 / 2016
Una línea del tiempo se utiliza para registrar y ordenar datos cronológicos como fechas, eventos, que han sucedido en determinados períodos de tiempo. Es una forma diferente de plasmar hechos, se puede adicionar fotografìas, informaciòn , videos y demàs.
Para elaborar Lineas de tiempo, se puede usar
TIMEGLIDER
Dipity
Links para acceder a la linea del tiempo en TIMEGLIDER
http://timeglider.com/t/8863ed718af914d25744?min_zoom=1&max_zoom=100
http://timeglider.com/timeline/8863ed718af914d25744
Entregable 1
Otra opciòn para socializar sobre los tres autores en lo relacionado con las fases del AbP, es google drive
Kizoa, es una herramienta Web 2.0 que nos permite realizar presentaciones de imágenes y fotos añadiendo efectos y música, de una manera muy fácil.
Te invito a explorar Kizoa, tendràs muchas opciones; como crear videos, collage,animaciones, fondos, entre otros y es fàcil de manejar.
Propuesta de mis fases del AbP elaborado en Kizoa
Sesión 3. Julio 23/ 2016
En esta sesión exploraremos los diversos tipos de proyectos AbP, los dejo con el video del Doctor Fernando Carrillo, en el cual da una corta explicación.
La infografía es una técnica de obtención de imágenes por medio de procedimientos informáticos, Easelly es una herramienta que permite crearlas gratuitamente mediante un área de trabajo en la web que ofrece funcionalidades como agregar texto, objetos, formas, entre otros.

Entregable 1
Se hace uso de Stupeflix que es una herramienta web gratuita, la cual permite crear impresionantes videos en cuestión de segundos mezclando fotos, vídeos y música.
Visme es una plataforma online que nos ofrece la posibilidad de transformar nuestras ideas en contenidos gráficos y visuales a través de presentaciones, infografías, banners, etc.
Entregable 2
Se muestra un ejemplo o propuesta de arranque para implementar el proyecto basado en Abp sobre la huerta escolar, haciendo uso de Stupeflix
Sesión 4 . Julio 30/ 2016

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El objetivo del encuentro de hoy, es desarrollar, escribir, plantear la propuesta o el prototipo de proyecto que se va a implementar, teniendo en cuenta las etapas del aprendizaje basado en proyectos (AbP). Inicialmente se observa el video "La respuesta del desafio y la elaboración del producto final" presentado por el doctor Fernando Trujillo, en el cual se hace una reflexión acerca de la importancia del proceso y del producto final.
Para desarrollar los proyectos, se propone usar la plantilla del modelo Canvas, que inicialmente se crea para el sector empresarial,por Alex Osterwalder, como su propuesta de tesis de doctorado, conocido como "Bussines Model Canvas". El objetivo es generar un modelo de negocio rentable, simplificando los pasos. En educación se toma esa propuesta,como una herramienta que permite diseñar y poner en marcha las actividades planteadas y visualizarlas fácilmente.

En esta sesión, se explora la herramienta Genially, es on-line y gratuita, da la posibilidad al usuario de crear poster, infografías,entre otras, con dinamismo, y fácil de manejar. Además se puede trabajar de forma colaborativa.

A continuación se hace la presentación del proyecto teniendo en cuenta los componentes de la plantilla Canvas, en genially. Las imágenes son tomadas de google
Copiar el siguiente link y pegarlo en la barra para visualizar el video
La siguiente es la rubrica de evaluación, realizada por compañeros de clase
Reflexión
para visualizar la reflexion del presente módulo, copiar el link en la barra de navegación
http://www.genial.ly/57a26f33b69aad09b48c1e09/genially-sin-titulo
para visualizar la reflexion del presente módulo, copiar el link en la barra de navegación
http://www.genial.ly/57a26f33b69aad09b48c1e09/genially-sin-titulo
http://www.genial.ly/View/Index/57a26f33b69aad09b48c1e09




















Excelente...Felicitaciones.
ResponderEliminarMuy buen trabajo.